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济南源动职业培训学校

※发布时间:2019-2-23 19:26:05   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  电脑行业在中国已经发展了十几年,据有关部门统计,目前中国电脑用户总计五千多万,电脑的数量反映了电脑维修业的发展前景。电脑属于电子产品,基于其自身的特点,用得时间久了,难免会出现故障。

  前几年,电脑维修是厂家的售后服务的一部分。现在IT行业流行服务外包,电脑厂家的售后服务也在往这种模式过渡,这是社会大分工的结果。现在,维修已不再只是为销售服务,已出来成为一个专门的行业,为全社会服务。维修业已经由幕后走到了前台,已经成为一个相对的、社会化的、初具规模的新兴行业,市场在一步步地扩大。 现在国家已经把维修业列为第三产业,行业的服务对象面对广大客户.

  二、培训对象:从事电脑相关行业工作的人员,具有初中或高中以上学历,对计算机有所了解,致力于从是计算机硬件维修等方向发展的人员

  六、学习内容:1、基础理论篇:计算机硬件系统的组成(主板、内存等硬件设备的原理、型号、性能、安装、选购)

  2、实战教学篇:(DIY装机、BOIS、CMOS设置、DOS命令的详解、windows操作系统的安装、电脑故障的检测与解决方案。

  七、证书报考学完课程后可以参加全国高科技教工委高等职业教育专业委员会全国高新职业人才认定管理办公室颁发的《硬件工程师》职业培训证书,证书全国认可,网络查寻。

  济南源动教育隶属于上元教育集团。源动教育集团是由无锡上元教育发起,当前旗下拥有上海邦元校总部(人民广场校)、上海邦元嘉定区校、上海邦元宝山区校;上海邦元松山校、无锡上元校本部(崇安区)、无锡上元新区区校、 无锡河埒口区校、江阴上元校本部、宜兴上元校本部、苏州本部校、苏州园区、苏州吴中校、苏州常熟校、苏州昆山校、苏州张家港校、苏州吴江校、苏州盛泽校常州源动校本部(钟楼区)、常州上元武进区校、常州上元金坛校、 南京邦元校本部(新街口)、南京邦元江宁区校、南京邦元浦口区校、南京鼓楼校、镇江源动校本部、丹阳源动校本部、句容本部校、南通源动校本部、启东上元本部校、扬州上元校本部、徐州上元本部校、泰州上元本部校、淮安上元本部校、盐城上元本部校;宁波邦元校本部(天一广场);宁波邦元慈溪分校、绍兴帮元校本部(凯盛大厦)、绍兴鑫元上虞校、绍兴柯桥上元校、嘉兴邦元校本部;金华本部校、杭州本部天时校、安徽滁州校,安徽马校,安徽芜湖校,山东济南源动校校;是一家集团型连锁教育培训机构,总部设立在上海市黄浦区繁华的人民广场。源动教育传承了深圳、、上海等人才需求变化较具代表性区域的企业需要什么人才,就培训什么人才较前沿的课程开发,以培养专业人才,解决社会需求为经营旨,知识改变命运,技能成就未来;源动在竞争中建立一个全方位、多功能、一体化的培训平台,全力打造具有华东特色的教育品牌;努力让每一位都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,在事业生涯之中宏图大展。源动练内功夯实基础,借外力规模发展,高薪引进了数名教学管理精英,从而为教学服务提供了保障。源动重质量铸造精品,讲诚信服务社会,决心为华东地区的发展做出自己的贡献,全力打造长华东地区以职业技能为主的综合性办学机构。

  课程介绍:济南源动教育常年开设的课程有:会计上岗证、做账实操、会计实务等财务培训课程;报关员、报检员、单证员等外贸培训课程;平面设计、室内设计、网页设计、动漫设计、服装设计等电脑艺术设计培训课程;商务办公文秘、网络管理、计算机等级考试等电脑培训课程;机械、模具设计培训课程;单片机、PLC、建筑弱电等自动一体化培训课程;造价员和造价员实操培训覆盖了土建、安装、装饰、园林、市政等五大预算培训课程,建筑工程类的课程还有一级建造师、二级建造师培训;此外还开设了书法、美术、舞蹈等青少年才艺扬长培训课程,常年接受大专、本科学历咨询报名工作。

  师资介绍:源动教育作为服务业的一份子,从一开始就明白教学质量高于一切,抓师资建设是源动重中之重的首要工作。源动师资分为三种,**种是技能型师资,主要是担任上述课程岗位,具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监,达到源动授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资:主要是担任上述岗位培训课程,具有多年实际工作经验,又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院校师资:针对应试型课程,为了提高的过通率,获得上岗资格,源动聘请了各院校的**具有多年讲受应试型课程的专业师资。

  课程设置:本着以质量教学为核心,源动知道课程设置较不容忽视,的学习就是我们的研发课题,在办学多年的基础上,源动的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水,源动针对不同培训需求和目标选用了较适合岗位需要的培训课程,在教学大纲中,纳入了老师们多年工作经验的实际案例,毫无保留的与们共同分享。还有些课程,干脆就是老师们的手工打造,比如:会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税,就是老师们按工作流程列出来的一张张单据;比如:平面设计精英班,在9门课程里,有一门课就是老师们到处收集的各种设计版式;再比如:PLC 课程,在课程内容的基础上,老师把自己多次开发的搬进了课堂。

  教学管理:学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,以适应职业培训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量体系的运转情况;实行班主任负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。

  国家1+N复合型人才培训项目教学;人力资源和社会保障部HCHZ《CETTIC职业培训证书项目》授权机构;

  国际建筑装饰协会无锡室内设计师特许培训机构;正保远程教育(中华会计网校、建设工程教育网、高考教育)一特约销售商等。

  中国艺术科技研究所美术考级培训考点单位;被全国高企委职业教育委员会认定为全国职业教育诚信建设示范单位。

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